高生研のパースペクティブ

三重のアンドウです。
　のっけから、小難しい話題のようで恐縮ですが、皆さんは高生研の組織問題をどう考えていますか？
　この問題が提起されて約２年が過ぎ、残される期間が２年あまり。いよいよ、各県、各支部で本格的に話し始められているのではないでしょうか。「２０１２年に現常任委員会を解散する」という提起は、放置すれば、全国組織としての高生研がなくなってしまうことを意味します。
　「現体制で組織継続運営は不可能！」とする提案理由は共感できるのですが、「じゃあ高生研がなくなってもいいのか？」という問いに対しては、多くの会員が「なくならないで欲しい」という願いを持っているように思います。　先日（５／９）行われた「第３回組織検討委員会」でも、全国組織として「負荷がかかる実務をどう整理し、新たな方針で臨むか」という議論が多かったように思います。
　「第２回」「第３回」と参加してみて、それぞれ「提案」（第２回は静岡絹村さんから、実務削減的提案。第３回は井上さんから「この指止まれ的組織」の提案）はあるのだけれでも、議論が散漫化して、その枠組みでは収まらない内容が噴出していたような気がします。そもそも２０１２年までの組織とその後の組織が接続できるものなのかも、見通せないまま進めている議論です。参加者の胸中は「どこかで噛み合わない合意」を意識せざるを得なかったのではないでしょうか。

　ここで問題提起です。「高生研」は民間教育団体の１つですが、「◎◎◎がなくなったらもう高生研とは呼べないよ」といったものは何でしょう？　当然、今の高生研にはある◎◎◎でしょう。「◎◎◎があるから高生研をやっているのだ！」と言い換えてもいいでしょう。
　私（アンドウ）の場合の◎◎◎は、「落ち着いて現場のことを語り合える場」なのですが、・・・。
下手すれば、２０１２年以降それがない「高生研」が出現するかも知れません。どうでしょう。この「応援ブログ」（偶数日は担当者を決めていませんのでいつでも入れられます）を活用してもいいと思います。この議論を交わしませんか？